Com que ja heu fet un article del blog tots els alumnes, a partir d’ara els faré jo per facilitar-vos la feina.
Vam començar la classe corregint les frases que faltaven, en les quals havíeu d’omplir els buits amb la combinació de dos pronoms febles. Vam detectar que l’error més comú és equivocar-se en la persona (en el nombre) del subjecte, del complement directe (CD) i del complement indirecte (CI). Aquesta informació generalment la trobareu a la primera oració. A continuació us ho il·lustro amb una frase que vam treballar:
“Com que volíeu [vosaltres, subjecte] caramels, us [a vosaltres, CI] n’he portat uns quants”.
En aquest cas, l’error va ser el següent:
“Com que volíeu [vosaltres, subjecte] caramels, te [a tu, CI] n’he portat uns quants”.
També vam comentar els dubtes que teníeu sobre l’exercici 23 de la p. 286. El cas més rellevant és el del verb fer-se, que encara no havíem comentat i que trobareu a la frase (d) de l’exercici. Quan vol dir ‘convertir-se, esdevenir’, porta un complement predicatiu que demana el pronom feble EN (i no HI):
“M’he fet sòcia del club; ja fa temps que me’n volia fer”.
A continuació vam començar, finalment, a parlar sobre les oracions subordinades.
Vam veure que n’hi ha de tres tipus: substantives o completives (p. 354-356), adjectives o de relatiu (p. 111-115) i adverbials (p. 400-406).
Per començar a estudiar-les, vam descobrir quines són les característiques principals de cada subordinada. La idea bàsica és que les substantives són equivalents a un sintagma nominal (SN); les adjectives, a un sintagma adjectival (Sadj); i les adverbials, a un sintagma adverbial (Sadv). A més a més, cal saber quina funció fa la subordinada a dins de la principal. Per exemple:
“Us agradaria [anar al cinema]?” à La subordinada és substantiva (=“aquesta cosa”, SN) i fa funció de subjecte (“Us agradarien aquestes coses?”).
Heu de tenir present que les adjectives sempre comencen amb un pronom relatiu, el qual també té una funció sintàctica a dins de la subordinada:
“El noi [que va venir l’altre dia] és gallec”
à La subordinada, entre claudàtors, és adjectiva perquè complementa el nom noi.
à La subordinada fa funció de CN, com totes les adjectives.
à El relatiu que fa funció de subjecte dins l’oració subordinada: “El noi va venir l’altre dia”.
Una companya ens va explicar un truc per saber si una subordinada és substantiva: ho és si quan la treus l’oració principal no té sentit. Per exemple:
“Us agradaria [anar al cinema]?”
Entre claudàtors hi ha la subordinada. Si la traiéssim l’oració quedaria així:
“Us agradaria?”
Com que la frase quedaria coixa perquè hi faltaria informació, sabem que és substantiva.
Després de fer aquesta visió introductòria, vam fer un exercici que consistia a detectar la subordinada de les frases següents, de quin tipus és i quina funció fa a dins de l’oració principal (al manual teniu les funcions que poden fer):
1. Els turistes que estaven marejats van baixar de l’autocar
2. On abans hi havia unes carxoferes ara hi ha un centre comercial
3. Li ho direm quan arribi
4. Han enderrocat la casa on va néixer
5. Us agradaria anar al cinema?
Els que no vau venir a classe, als deures que trobareu més avall hi hauríeu d’afegir aquest exercici. Me l’heu d’enviar per correu electrònic.
Finalment, dos companys van fer l’exposició oral que els tocava. Les qüestions de lèxic que van tractar són les que teniu a continuació:
2. Sinó / si no
Deures:
- Fonètica: l’exercici que ja us vaig enviar per correu
- Verbs: p. 162, ex. 26, 27 i 28; p. 202, ex. 13, 14 i 15
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada