Tota la classe d’ahir la vam dedicar a practicar les funcions sintàctiques i els pronoms febles.
Vam aprofitar els exercicis que havíem de fer del manual (p. 279, ex. 16; p. 283, ex. 18; p. 284, ex. 19; i p. 285, ex. 21 i 22).
Les frases que teníem de deures les corregirem dijous perquè la majoria no havíem tingut temps de fer-les.
Vam detectar que fem dos errors recurrents i que, per tant, són els dos punts febles que hem de treballar i tenir en compte de cara a l’examen oficial:
1. Quan volem saber quina funció sintàctica fa un complement de la frase subordinada no hem de mirar la frase principal, sinó la subordinada. Ens hem d’oblidar de la frase principal.
Exemple: “Aquest bitllet és fals. Que no te n’adones?”
Pas 1: Hi ha dos verbs i, per tant, dues frases.
Pas 2: Si volem saber el complement del segon verb, hem de trobar-ne l’infinitiu (només del segon verb!). ADONAR-SE DE.
Pas 3: Quin complement porta un verb que sempre demana una mateixa preposició? Un complement de règim verbal (CRV). Quin pronom feble demana un CRV amb la preposició DE? El pronom EN, que en aquest cas adopta la forma apostrofada perquè el verb comença per vocal.
Pas 4: Aquest CRV té res a veure amb el verb ser de la primera frase? NO!
2. El pronom feble del complement indirecte (CI) és ELS tant per homes com per dones.
Exemple 1: “Donaré el quadre a les meves germanes”
Pronominalitzem: “Els donaré el quadre”
Exemple 2: “Vull donar el quadre a les meves germanes”
Pronominalitzem: “Vull donar-los el quadre”
Deures:
Per dijous hem d’acabar les frases que la Clea ens va enviar per correu electrònic.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada