3 de novembre del 2011


Després d’uns dies de festa, hem dedicat la primera hora d’avui a solucionar problemes i a aclarir dubtes que ens han plantejat els diversos exercicis que formaven part dels deures de l’últim dia de classe, el 27 d’octubre. Tot i que no hem tingut temps de revisar-ho tot, i que el dia vinent continuarem, hem parlat de les activitats relacionades amb l’ortografia de p/b, t/d i c/g i les grafies corresponents als sons sord [s] i sonor [z] de la essa. Ha estat en aquesta matèria on hem vist que, parlant de topònims, se’ns ha presentat més d’una dificultat, per la qual cosa la Clea ens ha recomanat la consulta de la pàgina web www.enciclopedia.cat per aclarir dubtes d’ortografia (la Gran Enciclopèdia Catalana en línia).

Aprofitant que hem repassat matèria, hem avançat una mica més en temes de fonètica i hem fet alguna pinzellada sobre la sonorització de consonants, en principi sordes, quan entren en contacte amb una vocal o una hac. En tot cas, són qüestions en les quals aprofundirem quan aprofundim en la fonètica.

Al llarg de la segona hora hem començat a parlar de la morfologia nominal, és a dir, en els noms i els adjectius i els conceptes de gènere i nombre: recordem que el gènere fa referència al masculí o femení de les paraules, i el nombre, al singular o plural dels mots.
Un cop hem tingut clars aquests conceptes, hem treballat el doble gènere d’un seguit de paraules que també tenen doble significat, i hem fet frases que ens han ajudat a aclarir-ne una mica més la semàntica. De la mateixa manera, hem debatut sobre diferents paraules que ens han plantejat alguns dubtes de gènere, i hem acabat la classe fent el plural de mots que ens han presentat més d’una dificultat. Dimarts vinent reprendrem la classe en aquest punt.

Finalment, per al dia vinent hem de redactar el segon text argumentatiu del curs, que aquesta vegada ha de tractar sobre un tema tan actual com són les retallades, o bé en matèria de sanitat, o bé en matèria d’ensenyament (hem de triar un sol tema). Com ja hem comentat a classe, recordem que no ha de tenir una extensió superior a les 200 paraules i no inferior a 180, i que si la fem abans de dimarts la podem enviar per correu electrònic a la Clea.

Bon cap de setmana!

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada