Tretzena setmana (18 i 20 de gener)

Bona notícia!

Tots els deures que heu de fer són per dijous de la setmana que ve. Com que dimarts ve el sociolingüista Natxo Sorolla a fer-nos una classe especial, no serà fins dijous que no farem classe regular. Tot això vol dir que teniu més temps per preparar els exercicis.

Durant la tretzena setmana hem estudiat sintaxi, ortografia i lèxic.

Pel que fa a l’ortografia, hem començat el repàs de l’accent. Al nostre nivell de català, no n’estudiem les normes generals, sinó que hi aprofundim per esclarir els casos d’accentuació que són més complicats. Aquest tema, el teniu a les pp. 188-196 del manual. L’acabarem dijous de la setmana vinent.

Pel que fa a la sintaxi, hem parlat de les funcions sintàctiques, de les conjuncions i dels verbs ser i estar (i haver-hi, romandre i trobar-se).

Per entendre les particularitats de la sintaxi, abans cal entendre que podem analitzar els elements que formen l’oració des de tres angles diferents:

- Quina categoria gramatical són (nom, pronom, determinant, adjectiu, verb, adverbi, preposició, conjunció, interjecció)?

- Quina estructura té (sintagma nominal, sintagma verbal...)?

- Quina funció sintàctica fa (subjecte, CN, atribut, CD, CI, CRV, CPred., CC)? 
Recordeu que també són conegudes amb el nom de complements.

Les categories gramaticals, com ja us vaig dir a classe, les estem estudiant a mesura que les trobem al manual. De moment, ja hem vist el nom, l’adjectiu, el determinant i tots els pronoms (excepte els febles).

Les estructures sintàctiques, de fet, ja les coneixem gairebé totes. Hem vist el SN, el SV i el sintagma preposicional (SP). Generalment, s’acostuma a parlar també dels sintagmes adjectivals (SAdj.) i dels adverbials (SAdv.). No té més dificultat que saber detectar quina categoria gramatical té el nucli de l’estructura. Si el nucli és un nom, és un SN; si és un verb, es tracta d’un SV; si és una preposició, és un SP; quan és un adjectiu, es tracta d’un SAdj.; i, finalment, si és un adverbi, és un SAdv.

Les funcions sintàctiques, com ja he dit, les hem estudiades aquesta setmana. A continuació, us recordo les pp. del manual on podeu trobar-les:

- Subjecte: p. 27
- CN: p. 75
- Atribut: p. 164
- CD: pp. 164-165
- CI: p. 165
- CRV: pp. 165-166
- CPred.: p. 166
- CC: p. 167

Els qui encara no us hi hàgiu posat, feu els exercicis 29-31 (pp. 167-168).

A l’apartat de “Per saber-ne més”, us hi enllaço un document que resumeix molt bé els complements verbals.

També hem parlat de les conjuncions. Les coordinants les teniu a les pp. 357-360 i les subordinants, a les pp. 360-363. El més important és que repasseu els quadres d’observacions del manual. Dijous comentarem els dubtes que tingueu sobre els exercicis que heu de fer (17-21, a les pp. 363-364).

Finalment, hem revisat la distribució dels verbs ésser (o ser) i estar. És un tema delicat perquè en alguns casos (per castellanisme i, a la vegada, per evolució interna del català) norma i ús no coincideixen. Ho teniu a la p. 237 del manual.

Sobre aquest tema, hauríeu de fer els exercicis 22 i 23, a les pp. 238 i 239.

Segur que recordeu el cas de “La finestra és oberta” (al punt 9 del quadre). Cal fer servir el verb ser, i no l’estar, quan és una simple constatació d’un estat o d’una qualitat d’un subjecte inanimat. En aquest cas, fóra equivalent a: “Veig que la finestra és oberta”. En canvi, la frase: “La finestra està oberta” fóra equivalent a: “La finestra està oberta tot el matí (perquè la classe es ventili)”.

A l’apartat de “Per saber-ne més”, també us hi enllaço un document sobre aquest tema que espero que us ajudi.

Pel que fa al lèxic, a casa heu continuat llegint els procediments de generació de nous mots. Concretament, la derivació aplicada a substantius i a adjectius (pp. 169-171). Amb relació a aquest tema, heu de fer els exercicis 32, 33, 34, 36, 37 i 38 (pp. 172 i 173). A més a més, hem quedat que llegireu la derivació aplicada als verbs (pp. 205-212). Dijous, doncs, com que ja haureu llegit tot el que fa referència a la derivació, treballarem els dubtes i les dificultats que hi haureu trobat.

“Per saber-ne més”

Sintaxi


Bon cap de setmana!

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada